政策现状，教育部教育厅政策

不了解不重视综评政策

默认学生综评资料造假、偷工减料与国家教育改革相悖

各地差异较大，2021南京市综评录取736人，宿迁只有65人

高校录取现状

不了解综评意义，态度应付

倾向于造假和随意填写，未达到综评的目的

没有意识到增加的高考机会

学校现状，学校和老师

每年综评录取高校政策和人数变化致难以解读

综评录取有一定周期，难以把握

对学校和专业了解不够深入

学生和家长现状，学生认知，家长认知

参加综评录取的考生逐年增加

学生综合评价素质一般，达不到要求

增大录取工作量降低了录取比例